Sumário
Apresentação
011. A Matemática na Educação Básica: visão de professores e estudantes do ensino médio acerca de sua abordagem em sala de aula
Alyson Fernandes de Oliveira
Dalva Eterna Gonçalves Rosa
052. Relato de Experiência: estágio supervisionado I em regime de aulas remotas
Vanda Domingos Vieira
193. Para Além da Transmissão de Informações: um ambiente propício à produção de conhecimentos sobre frações
Roberta Mendonça Resende
Luciano Feliciano de Lima
274. Maneiras de Avançar o Pensamento Matemático na Educação Básica com Respaldo das Neurociências
Karly Barbosa Alvarenga
445. Algumas Ideias da Modelagem Matemática em uma Experiência de Ensino de Matrizes
Karina Alves Bomtempo
Wellington Lima Cedro
596. O Desenvolvimento da Percepção Matemática no Processo de Alfabetização do Aluno Autista
Lorena Rosa Silva
Elisabeth Cristina de Faria
687. Compreensão do Conceito de Números Pares e Ímpares: uma vivência teórico-prática
Míriam do Rocio Guadagnini
798. Educação Matemática na Escola: transdisciplinaridade em uma proposta de Educação Estatística
Uyara Soares Cavalcanti Teixeira
Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira
Anny Jackeline Rodrigues da Silva
889. Restaurante, Garçons, Mesas e Lugares Disponíveis: um prato cheio para a investigação matemática na sala de aula
Renato Sardinha
Luciana Parente Rocha
10510. De Alvéolo em Alvéolo: construções algébricas e cooperação investigativa na sala de aula de Educação Matemática
Sergio Muryllo Ferreira
Marcos Antonio Gonçalves Júnior
11711. O Ensino e Aprendizagem de Elipse Utilizando o Geogebra
Juliane da Cruz Oliveira
Kelen Michela Silva Alves
Moema Gomes Moraes
12512. O Ensino de Matemática na Criação de Jogos Digitais no Scratch
Marília Rampanelli
Gene Maria Vieira Lyra-Silva
Maria de Fátima Teixeira Barreto
13713. O Software Geogebra como Recurso no Processo de Ensino e Aprendizagem do Teorema de Pitágoras: um estudo exploratório das produções brasileiras de 2001 a 2018
Juliana Martins Pires
Janice Pereira Lopes
15114. A Leitura, Interpretação e Produção de Textos como Recursos Didáticos no Ensino de Matemática
Ana Karine Moreira da Silva
Brunna Brito Passarinho
16215. Fanzine Pedagógico: uma estratégia para o ensino de Geometria na Educação Básica
Joana Darc de Sousa
Marcos Antonio Gonçalves Júnior
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