RELATO DE EXPERIÊNCIA: ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ESCOLA, PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DO SLAM PARA TRANSFORMAÇÃO E EXPRESSÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Resumo: O evento de slam, batalha de poesia autoral, aconteceu em um Colégio Estadual na cidade de Anápolis, Goiás. Foi uma experiência enriquecedora que proporcionou aos alunos a oportunidade de se expressarem artisticamente e desenvolverem habilidades importantes, como a comunicação, a criatividade e o pensamento crítico. A atividade consistiu em uma apresentação de poesia falada, na qual os estudantes escreveram e performaram seus próprios textos, abordando temas variados, desde questões sociais até experiências pessoais com objetivo de promover a expressão criativa e artística, desenvolver habilidades de comunicação, estimular o pensamento crítico, fortalecer a autoestima e a inclusão, fomentar a interação social, incentivar o desenvolvimento da escrita e fortalecer o engajamento com a cultura e a comunidade. A principal intenção é criar um espaço educativo e artístico, assim como de resistência, que valorize a voz dos estudantes promovendo seu crescimento pessoal, social e acadêmico. O processo envolveu a criação dos textos, com orientação dos professores sobre a estrutura literária e recursos expressivos, e a preparação das apresentações, onde os alunos puderam aprimorar suas habilidades de oratória e performance. Além de estimular a autoexpressão, o slam promoveu um ambiente de inclusão, onde todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou origens, tiveram voz e puderam se conectar com os colegas de forma significativa. Os estudantes demonstraram maior confiança em suas habilidades de comunicação, e refletiram sobre questões sociais e pessoais, o que fortaleceu o senso de pertencimento e coesão na comunidade escolar. Além de fortalecer habilidades de comunicação e expressão artística, o slam contribuiu para o desenvolvimento de competências emocionais, sociais e intelectuais. Ele também reforçou os laços de comunidade e inclusividade dentro da escola, criando um ambiente de aprendizado mais dinâmico, empático e colaborativo. O slam que aconteceu no Colégio Estadual de Anápolis não só foi uma ferramenta pedagógica eficaz, mas também uma vivência transformadora para alunos e educadores, reforçando a importância da expressão artística no processo educacional e o impacto positivo que atividades como essa podem ter no desenvolvimento pessoal e social dos estudantes.

Palavras-chave: Slam. Psicologia. Educação.