Caio Henrique de Moura
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EIXO
Educação Básica, trabalho pedagógico e formação continuada

RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PRODUÇÃO DO PROJETO: OBSERVATÓRIO DAS LICENCIATURAS — OS MECANISMOS DE PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

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Resumo: O projeto de pesquisa teve como objetivo: o mapeamento dos mecanismos de permanência nas licenciaturas com maior índice de evasão na Universidade Federal de Goiás, a coleta de dados sobre a evasão nos cursos de licenciatura, a revisão da literatura sobre as pesquisas que abordam a evasão nas Universidades brasileiras e a criação do observatório de licenciatura da UFG. Como estudante da Iniciação Científica, fui integrado na equipe pesquisadora na Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), frequentando uma vez na semana no horário em que acontecem as reuniões, contribuindo para o trabalho em conjunto com profissionais no que tange o projeto de pesquisa. O projeto seguiu o curso metodológico sendo de minha responsabilidade a revisão literária nas questões de integralização, evasão e posição da licenciatura na hierarquia dos cursos e, também, a análise de 120 projetos de ensino dos três institutos universitários com habilitações em licenciatura em que o problema da evasão ocorre em maior dimensão em relação às outras faculdades com licenciatura (IESA, FL e IME). A análise dos dados relacionados aos projetos de ensino em execução do ano de 2019 até o ano de 2024 resultou na categorização dos projetos de ensino que possuíam objetivos gerais em comum, metodologias semelhantes e uma correlação dos projetos que mencionavam estratégias de inclusão das minorias sociais. A experiência no PROGRAD foi enriquecedora, entender o funcionamento da Pró-Reitoria, a atuação na orientação, coordenação e fiscalização das atividades administrativas, contribuiu suficientemente na minha experiência, auxiliando na compreensão de como ocorrem as reuniões e as tomadas de decisões do órgão.

Notas

1. Discente, graduando da Universidade Federal de Goiás.