Residência pedagógica na prática

O Projeto de Residência Pedagógica do curso de Pedagogia do Centro Universitário de Anápolis, submetido e aprovado pela Capes tem por objetivo a implementação das dez competências gerais da BNCC. Este relato discorre sobre como funciona o Programa de Residência na prática e quais suas contribuições na formação do pedagogo. Para isso, faz-se uma explanação sobre o programa, assim como das dez competências da BNCC para a educação básica, que nortearam o projeto implementado em uma escola de ensino fundamental, relata o projeto de intervenção pedagógica implantado na escola. A metodologia utilizada foi a pesquisa-ação. Como resultado deste projeto, já é perceptível a melhora da aprendizagem dos acadêmicos envolvidos, que foi possível devido ao maior tempo de atuação das residentes, junto às turmas de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental na escola participante, atuando na prática e também desenvolvendo estudos teóricos mais aprofundados e recebendo orientações pontuais por parte das preceptoras, docente orientadora e coordenadora institucional do projeto. Além delas, também contamos com a colaboração de todos os professores das salas de aulas atendidas durante o programa, a troca de experiências propiciada entre professor titular da classe e residente viabilizou o crescimento de ambos e possibilitou uma parceria que tem como resultado a melhoria da aprendizagem dos alunos que apresentavam dificuldades. Para o residente, houve a oportunidade de auxiliar a escola, contribuindo em diversos aspectos: aproximação teoria e prática, oportunidade de desenvolver pesquisa, o recebimento de bolsa financeira que ajuda o discente de pedagogia durante a graduação e o impacto extremamente positivo na aprendizagem de todos os envolvidos no projeto.

Palavras-Chaves: Contribuições. Residência Pedagógica. BNCC.